EveiL A LA DANSE (4-5ANS)
Le cours d'éveil est mené de façon ludique de manière à encourager l’expression corporelle et artistique. Il fait donc appel à la créativité, à l’imaginaire et à la spontanéité, des notions omniprésentes chez les enfants.
L’objectif est de mener un travail sur les différents fondamentaux de la danse :
Le CORPS : prise de conscience des différentes parties du corps et de leurs possibilités, latéralisation et coordination, travail de l’équilibre,…
L’ESPACE : situation du corps dans l’espace, apprendre à jouer avec les différents niveaux (haut, bas), savoir suivre des trajectoires (diagonales, cercles, …)
L’ENERGIE et le FLUX : apprendre à gérer son tonus musculaire (par exemple danser de façon fluide ou au contraire saccadée)
Le TEMPS : durée des mouvements (lent, rapide, immobilité), rythme,...
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Ce dernier point amène bien sûr à l'élément accompagnant la danse : la musique! Une multitude de styles est utilisée lors du cours pour contribuer à l'éveil musical ainsi qu'au travail d'écoute : on ne dansera par exemple pas de la même façon sur une musique classique douce que sur des percussions africaines!
INITIATION (6-7ANS)
Le cours d’Initiation s’inscrit dans la continuité de celui d’Eveil.
Si nous ne parlons pas encore de technique, les propositions et demandes sont affinées, un peu plus complexes et surtout plus précises que dans le cours précédent (avec un plus gros focus sur les moteurs et qualité des mouvements).
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A ce niveau, l’objectif sera d’emmener progressivement l’enfant vers les éléments constituant les bases des techniques classique ou moderne. C’est pourquoi nous proposons un cours d’Initiation orienté « classique » et un orienté « moderne ». Mais attention, il ne s’agira pas encore de travailler une « technique pure et dure » (à partir de 8 ans).
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